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A saga da orelha perdida em “Irmão do Jorel”: reflexões sobre intertextualidade e ensino de Arte

16 de setembro de 2021
E-docente
“Quem lê viaja”. Certamente, você já deve ter se deparado com essa afirmação em enaltecimento do poder da leitura em nossas vidas, na vida de quem se aventura a ...
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O ensino da história do Brasil pode ser mais acessível e relatado a partir de outra ótica?

14 de setembro de 2021
E-docente
Como pode ser o ensino da história do Brasil? No seu livro Quincas Borba (1892), Machado de Assis eternizou a frase proferida pelo personagem-título – “ao vencedor, as batatas” ...
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Educomunicação: a importância da tecnologia na educação

8 de setembro de 2021
E-docente
Para pensarmos em educomunicação, em primeiro lugar, precisamos nos debruçar sobre o termo seu significado. O que é educomunicação? A educomunicação junta em si dois conceitos bem conhecidos de ...
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Como trabalhar gênero textual poesia em sala de aula?

2 de setembro de 2021
E-docente
Um dos grandes desafios na sociedade atual é trazer o texto literário como um objeto de prazer aos leitores, que serão nossos estudantes e poderão realizar leituras com a ...
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Aula Remota: aprendizado, desafio e a valorização de profissionais da Educação

31 de agosto de 2021
E-docente
Aula remota, híbrido. Palavras que, até antes de março de 2020, estavam quase que totalmente associadas à Modalidade de Ensino EAD para jovens e adultos. Algo bastante distanciado da ...
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Trabalho científico: Como orientar em distintas modalidades?

24 de agosto de 2021
E-docente
Orientar trabalho científico. Esta conversa que se inicia e que demanda outros desdobramentos mais interativos, permeados pelas trocas colaborativas entre docentes, é sobre as aprendizagens conquistadas desde 2007, na ...
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VOZES DAS MULHERES NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

17 de agosto de 2021
E-docente
Por muito tempo, e de forma estrutural, as literaturas escritas por mulheres têm sido silenciadas pelas instituições de veiculação discursiva, tais como as Academias de Letras, as escolas, as ...
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Como praticar o protagonismo juvenil refletindo sobre identidades e vivências?

5 de agosto de 2021
E-docente
O sujeito pós-moderno é constituído de modo instável e provisório, como nos explica Stuart Hall. A identidade se constrói, portanto, no cotidiano, sendo oportuno não apenas repensar as práticas ...
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Diversidade em sala de aula: um assunto que precisa ser discutido

22 de julho de 2021
E-docente
1. “[…]Tudo é raro, nada é comum, diversidade é a sentença […]”:  É com o verso de Lenine, acima, retirado de sua composição Diversidade, que iniciamos esta conversa de ...
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A importância do ensino da pesquisa desde o ensino fundamental

20 de julho de 2021
E-docente
Por que o ensino da pesquisa é importante? Esta conversa poderia ocorrer em qualquer tempo histórico. Mas, na atualidade, quando a humanidade está vivendo uma crise sanitária de enormes ...
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